Dzieci pracują w grupach i tworzą reklamy
Dzieci pracują w grupach i tworzą reklamy

Dziś odwiedzili nas szóstoklasiści ze Szkoły Podstawowej nr 5 w Koszalinie. Podczas spotkania rozmawialiśmy z młodzieżą o skojarzeniach związanych z reklamą. Klasa chętnie wymieniała znane slogany reklamowe i dyskutowała o tym, jak działają mechanizmy manipulacji mediów i specjalistów do spraw sprzedaży.

Uczniowie poznali historię Zuzi Majdy, bohaterki powieści Pawła Beręsewicza pt. „Noskawery”. Dziewczynka nie otrzymała wymarzonego zaproszenia na urodziny Gośki, koleżanki z klasy. Solenizantka jest bardzo bogata i podąża za nowinkami, a Zuzia nie ma noskawera co wyklucza ją z osób zapraszanych i lubianych w klasie.
Dowiadujemy się, że noskawery stały się modne za sprawą reklamy stworzonej przez Paula Coopera, słynnego copywritera. Mężczyzna wiedział , że dzieciaki szaleją za Jacsonem Beeverem, a sale koncertowe są wypełnione po brzegi. Paul postanowił to wykorzystać i odtąd piosenkarz na każdy koncert zabierał ze sobą noskawery.

Czy muzyczny idol zawsze będzie promował noskawery? Czy Zuzia zrobi wszystko, by mieć ten przedmiot?

Podczas części praktycznej tych zajęć, uczniowie mogli się wcielić w twórców reklam i przekonać się, jak tanie przedmioty mogą stać się bardzo ekskluzywne, dzięki świetnej promocji. Klasa wykazała się kreatywnością i aktywnością. To ćwiczenie uświadomiło dzieciom, jak mało istotne jest posiadanie modnych gadżetów.

Szóstoklasiści zdecydowanie stwierdzili, że nie warto przedkładać przyjaźni i szacunku nad posiadanie. Młodzież powiedziała, że są w życiu wartości ponadczasowe, które nigdy nie przeminą.

GALERIA
Bibliotekarka rozmawia z klasą o przeczytanym fragmencie tekstu
Bibliotekarka rozmawia z klasą o przeczytanym fragmencie tekstu
Dzieci pracują w grupach i tworzą reklamy
Dzieci pracują w grupach i tworzą reklamy
Dzieci pracują w grupach i tworzą reklamy
Dzieci pracują w grupach i tworzą reklamy
Dzieci pracują w grupach i tworzą reklamy
Dzieci pracują w grupach i tworzą reklamy
Dzieci pracują w grupach i tworzą reklamy
Dzieci pracują w grupach i tworzą reklamy
Dzieci podczas prezentacji rekam
Dzieci podczas prezentacji rekam
Dzieci podczas prezentacji rekam
Dzieci podczas prezentacji rekam
Dzieci podczas prezentacji rekam
Dzieci podczas prezentacji rekam
Dzieci podczas prezentacji rekam
Dzieci podczas prezentacji rekam