Dzieci wybierają poprawną formę językową
Dzieci wybierają poprawną formę językową

Dobre maniery, savoir-vivre, bon ton czy kindersztuba są bardzo istotne w relacjach międzyludzkich. Do biblioteki przyszli trzecioklasiści ze Szkoły Podstawowej nr 13 w Koszalinie, by poprzez wysłuchanie opowiadań ze zbioru Agnieszki Frączek „Dobre obyczaje czyli W lekkim tonie o bon tonie” i Grzegorza Kasdepke „Bon czy ton : savoir-vivre dla dzieci”, dowiedzieć się, jakie są najważniejsze zasady savoir-vivre. Wizyta naszych gości była też okazją do przekazania informacji o zasadach dobrego wychowania w innych krajach. Scenki użytkowe w sekretariacie i w bibliotece szkolnej pokazały dzieciom, jak powinno się kulturalnie zachowywać w miejscach publicznych. Na koniec zaproponowałyśmy dzieciom zabawy, dzięki którym nauczyły się dbałości o poprawność językową.

GALERIA
Bibliotekarka czyta dzieciom opowiadanie
Bibliotekarka czyta dzieciom opowiadanie
Bibliotekarka czyta dzieciom opowiadanie
Bibliotekarka czyta dzieciom opowiadanie
Bibliotekarka czyta dzieciom scenkę w bibliotece szkolnej
Bibliotekarka czyta dzieciom scenkę w bibliotece szkolnej
Bibliotekarka czyta dzieciom opowiadanie
Bibliotekarka czyta dzieciom opowiadanie
Dzieci wybierają poprawną formę językową
Dzieci wybierają poprawną formę językową
Dzieci wybierają poprawną formę językową
Dzieci wybierają poprawną formę językową
Dzieci pracują w grupie, wypisując najważniejsze zasady kultury
Dzieci pracują w grupie, wypisując najważniejsze zasady kultury
Dzieci pracują w grupie, wypisując najważniejsze zasady kultury
Dzieci pracują w grupie, wypisując najważniejsze zasady kultury
Dzieci pracują w grupie, wypisując najważniejsze zasady kultury
Dzieci pracują w grupie, wypisując najważniejsze zasady kultury
Dzieci prezentują swoją pracę
Dzieci prezentują swoją pracę
Dzieci prezentują swoją pracę
Dzieci prezentują swoją pracę
Dzieci prezentują swoją pracę
Dzieci prezentują swoją pracę
Dzieci prezentują swoją pracę
Dzieci prezentują swoją pracę