„Czarna książka kolorów” umożliwia spotkanie widzących z niewidomymi. Jest książką dla wszystkich, gdyż uczy współodczuwania i uwrażliwia na odmienność.

Książka jest prawie cała czarna – czarne ilustracje, czarny braille, jedynie tekst odcina się od tła jasnymi literami.

Autorka książki Menena Cottin wyobraziła sobie przyjaźń dwóch chłopców, z których jeden, Tomek, jest niewidomy. Jego widzący przyjaciel opowiada nam, jak Tomek potrafi poczuć, dotknąć, usłyszeć czy spróbować kolorów. Czytając tę opowieść, też zaczynamy je widzieć inaczej, tak jak Tomek żyjący w „świecie ciemności”. Przed czytelnikiem otwierają się nowe przestrzenie – zmysłów, wyobraźni i odczuć.

Przedszkolaki z Przedszkola nr 9 miały okazje wczuć się w osoby niewidome i "poznać" ich świat, dzięki tej książce i zadaniom przygotowanym przez bibliotekarza. Jak się okazało wcale to nie takie proste, gdyż bohater książki -Tomek nie widzi kolorów. Są one dla niego tysiącami smaków, zapachów, dźwięków i emocji. A my zdrowi ludzie czasem nie zwracamy na pewne rzeczy uwagi, nie wysilamy wszystkich zmysłów...

GALERIA
Bibliotekarz przedstawia czasopismo dla osób niewidomych napisany pismem braila Prezentacja "Czarnej książki kolorów" Głosne czytanie historii niewidomego chłopca Tomka Prezentacja i krótka historia o piśmie Braila Jak rozpoznać osobę niewidomą? Dzieci wykonują na czarnycvh kartkach jeden element, który sie im podoba np. kółko, trójkąt, motyl Dzieci wykonują pracę plastyczną Chłopiec i jego serduszka Prace dziewcząt Prace wszystkich przedszkolaków Pani Kasia wykonuje najtrudniejsze zadanie- poprzez dotyk musi odgadąć kto stoi przed nią A teraz dzieci odgadują przedmioty, trzymając je w dłoni i dotykając Odgadujemy elementy wykonane przez dzieci na czarnych kartkach papieru Hura Ewa rozpoznała co znajduje się na obrazku, jej zmysł dotyku świetnie sobie poradził