22 Tydzień Bibliotek- Szkołą Podstawowa nr 9 i klasa 2 a
22 Tydzień Bibliotek- Szkołą Podstawowa nr 9 i klasa 2 a

Tydzień Bibliotek rozpoczęliśmy od spotkania z uczniami ze Szkołą Podstawową nr 9 im. Mikołaja Kopernika w Koszalinie, klasą 2 a oraz świętowaniem Dnia Godności Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną.

Dziś "Czarna książka kolorów" wprowadziła uczniów w świat osób niewidomych i niedowidzących oraz z niepełnosprawnościami.

Uczniowie wykorzystując swoje zmysły dotykali, wąchali oraz smakowali różne rzeczy, a zadaniem było odgadnąć co to jest...

Pani Edytka miała rozpoznać po głosie swoich uczniów, wykorzystując zmysł słuchu.

Hmm no cóż słuch czasem płata figle i 6 osób będzie musiało częściej rozmawiać z Panią Edytką, gdyż nie rozpoznała ich głosów.

Na zakończenie spotkania dzieci wykonały prace plastyczne i stworzyły własną Czarną Książkę Kolorów.

To było emocjonujące spotkanie..

GALERIA
Czarna Książka Kolorów- debata o niepełnosprawności
Czarna Książka Kolorów- debata o niepełnosprawności
Książka dla osób niewidomych- Czarna Książka Kolorów
Książka dla osób niewidomych- Czarna Książka Kolorów
Co to Alfabet Braille'a?
Co to Alfabet Braille'a?
Czytamy Czarną Książkę Kolorów
Czytamy Czarną Książkę Kolorów
Uczniowie oglądają planszę z alfabetem Braille"a
Uczniowie oglądają planszę z alfabetem Braille"a
Badamy swoje zmysły- dotyk
Badamy swoje zmysły- dotyk
Badamy swoje zmysły- dotykiem badamy różne rzeczy
Badamy swoje zmysły- dotykiem badamy różne rzeczy
Badamy swoje zmysły- dotyk- nożyczki
Badamy swoje zmysły- dotyk- nożyczki
Badamy swoje zmysły- smak słodkie jak ....cukier
Badamy swoje zmysły- smak słodkie jak ....cukier
Badamy swoje zmysły- węch- miód
Badamy swoje zmysły- węch- miód
Badamy swoje zmysły- smak- miód
Badamy swoje zmysły- smak- miód
Czasopismo dla osób niewidomych- Pochodnia
Czasopismo dla osób niewidomych- Pochodnia
Czasopismo dla osób niewidomych- Pochodnia- czytamy czasopismo przez dotyk
Czasopismo dla osób niewidomych- Pochodnia- czytamy czasopismo przez dotyk
Pani Edytka- nauczycielka klasy 2 a- odgadywanie imion uczniów- zmysł słuchu
Pani Edytka- nauczycielka klasy 2 a- odgadywanie imion uczniów- zmysł słuchu
Pani Edytka- nauczycielka klasy 2 a- odgadywanie imion uczniów- zmysł słuchu- ćwiczenia
Pani Edytka- nauczycielka klasy 2 a- odgadywanie imion uczniów- zmysł słuchu- ćwiczenia
Pani Edytka- nauczycielka klasy 2 a- odgadywanie imion uczniów- zmysł słuchu- trudne zadanie
Pani Edytka- nauczycielka klasy 2 a- odgadywanie imion uczniów- zmysł słuchu- trudne zadanie
Tworzymy Czarną Książkę Kolorów 2 a- zajęcia plastyczne
Tworzymy Czarną Książkę Kolorów 2 a- zajęcia plastyczne
Tworzymy Czarną Książkę Kolorów 2 a
Tworzymy Czarną Książkę Kolorów 2 a
Tworzymy Czarną Książkę Kolorów 2 a- tworzymy własną książkę
Tworzymy Czarną Książkę Kolorów 2 a- tworzymy własną książkę
Tworzymy Czarną Książkę Kolorów 2 a- ćwiczymy zmysły
Tworzymy Czarną Książkę Kolorów 2 a- ćwiczymy zmysły
Tworzymy Czarną Książkę Kolorów 2 a- uczniowie tworzą swoje prace
Tworzymy Czarną Książkę Kolorów 2 a- uczniowie tworzą swoje prace
Tworzymy Czarną Książkę Kolorów 2 a- wyklejanie z plasteliny
Tworzymy Czarną Książkę Kolorów 2 a- wyklejanie z plasteliny
Tworzymy Czarną Książkę Kolorów 2 a- kwadrat
Tworzymy Czarną Książkę Kolorów 2 a- kwadrat
Tworzymy Czarną Książkę Kolorów 2 a- napisy
Tworzymy Czarną Książkę Kolorów 2 a- napisy
Tworzymy Czarną Książkę Kolorów 2 a- różne elementy pracy plastycznej
Tworzymy Czarną Książkę Kolorów 2 a- różne elementy pracy plastycznej
Co w trawie piszczy? Badamy ilustracje zmysłem dotyku
Co w trawie piszczy? Badamy ilustracje zmysłem dotyku